初中家长回执单对班主任任课老师的意见和建议

老师要平等对待每一个学生,不要用有色眼光看学生,用心教就行好了,建议老师上课怎么怎们上,才能让小孩更佳适应,自己家小孩有哪些问题,学要老师怎么帮助或管教之类的

老师要平等对待每一个学生,不要用有色眼光看学生,用心教就行好了,建议老师上课怎么怎们上,才能让小孩更佳适应,自己家小孩有哪些问题,学要老师怎么帮助或管教之类的

■家长对任课老师和班主任的意见,要写的好一点,不要说什么平等对待学生之类的急啊

孩子多大,学习怎么样?

我对症下药

■儿子上初中,班主任老师让学生捎信给家长,写封关于对老师意见及建议的材料

要根据实际情况写,别人未必带得了笔,反正首先要谢对老师的肯定和感谢,其次才是意见和建议

■您对孩子的班主任老师的带班理念有哪些意见和建议

一.热爱每一个孩子,因为亲其师,才信其道。

二.要求学生做到的首先自己做到。

三.“以严治教”管理是严肃的爱,教育是最大的福利。

四.配合科任教师及家长工作。

五.抓住教育契机适时表扬,因为表扬导致成功。

六以宽容心、博爱心对待学生。

■永川区治理教育乱收费告学生家长书签回执单,你的意见和建议是什么↗

重庆市永川区治理教育乱收费告学生家长书
尊敬的家长朋友:
您好!感谢您一直以来对教育工作的关心、支持与配合。为进一步规范办学行为,巩固治理教育“乱收费”成果,防止不良行为反弹,真诚欢迎广大家长积极参与,共同监督,坚决遏制教育“乱收费”行为发生。
全区教育系统严禁义务教育公办学校以任何名义收取与入学挂钩的费用。坚决禁止要求学生家长向学校或学校指定单位缴纳择校费,严禁通过招收特长生方式收费。严禁学校在正常教育教学计划之外组织有偿补课活动,严禁学校向社会培训机构提供举办补课活动场所和设施。严禁中小学在职教职工组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。严禁学校和教职工与校外机构合作举办有偿补习班。严禁以家长委员会、班委会等名义变相组织补课并收费。严禁学校和教职工收受学生家长赠送的礼品礼金,接受宴请等。严禁采取强制或变相强制手段收取服务性收费和代收费,侵害学生利益。严禁将教学管理范畴内应免费提供服务的事项、国家已明确规定纳入公用经费开支或已明令禁止收取项目列为服务性收费或代收费项目,严禁将服务性收费和代收费与行政事业性收费一并收取。严格实行普通初中、高中一科一辅,初中主要教辅材料由政府免费提供,高中教辅材料由学生自愿购买。小学1-2年级不使用教辅资料,3-6年级提倡不使用教辅材料。学校做好无偿代购服务,坚决查处征订教辅资料过程中收取回扣等侵害学生利益行为。
对教育“乱收费”行为,区教委将加大查处力度,坚持“零容忍”态度,发现一起、纠正一起、查处一起,从重从快惩处相关责任人,决不姑息。凡学校、教师存在乱收费行为的,家长朋友及社会各界均可向学校或区教委纪检监察室投诉举报。
家长朋友,感谢您对永川教育工作的理解、支持与监督,让我们携手合作,共同抵制教育乱收费行为,营造风清气正的教育环境,推进永川教育事业科学、健康、快速发展。
监督举报电话:023-49853266。
重庆市永川区教育委员会

■初一级家长会家长发言稿, 号召全体家长支持学校、班主任、任课老师的工作,积极主动配合学校、老师教育好

家长演讲稿

望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,女儿不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲,

四、培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

五、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。

希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响,做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康,更要关注他们的心理健康,孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。

六、积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲

最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!

谢谢大家!

■孩子对班主任老师有意见怎么办?

作为家长你要理解他,孩子很敏感,老师对她态度不好,他就会心里不痛快,所以你要关心她,给他讲道理,不要在意老师的态度,1、心情不好,学习也没有心情了,所以你要调整他的心情。

多多鼓励他进步,不要总是批评他。也不要特别再以分数,鼓励他努力就会有收获。

2、遇到同学不给开门,就等一会,或者喊报告,总不能上课也不开吧。或者早点去。帮她想想应对措施。

3、孩子没说。可能孩子害怕。告诉孩子,无论何时,什么情况都不要对家长隐瞒。这样你才能开导帮助他,如果孩子什么都不说,会很麻烦的。而且,家长不要对孩子急,耐心倾听、认真分析,理解、信任、讲道理,让他觉得有帮助才行。

不要指望老师一碗水端平,作家长的你要格外鼓励他。

记住:好孩子是夸出来的,所以不要总是批评!

■家长写给老师的意见信。我的孩子高二,最近换新班主任,老师让家长结合孩子的优缺点以及对他的要求给他写信,

范文字数太多,我可以给你提供一个大纲。首先开场白要和老师整体说下孩子的情况。然后在按照老师的要求把孩子的优缺点一一陈列出来,最好可以附带一些举例或者家长觉得需要沟通的问题。最后在把对孩子的期望与对老师想说的话来结尾。

■家长对老师和学生的意见和建议

对老师:

作为家长我们和老师的目的是一致的,都是为了教育好孩子。为了更好地达到我们共同的目标,希望老师们多多向我们反映孩子的表现和发现的各种问题。欢迎老师们多多向我们提出批评,意见和建议。我们非常感谢老师们的支持和帮助。

希望与老师建立一个电子通讯网或通讯群.然后通过这个网络经常向老师了解孩子的情况。

对学生: 做得好这样写:

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的.

我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!

做得不理想这样写:

不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。

不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才

会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进步我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

■初中男孩对自己班主任有意见家长应孩怎么办

与孩子进行充分的沟通,了解孩子具体是在哪些方面对老师有意见?与其他的孩子家长进行沟通,看看您孩子说的问题是否具有普遍性,如果是可以家长联名,要求老师做好相应的改善,或者要求学校更换班主任。如果仅仅是孩子一个人对老师有意见,需要告诉孩子学会接受,接受别人的缺点,接受自己不喜欢的人,最重要的是,不能因为对一个人有意见拿自己的前途开玩笑,那样是是不值得的。

■初中的家长课堂回执单怎么写呢。?

把孩子在家的表现简单写写就得——重点是作业完成情况和温习情况!

■初中家长会对班主任有什么意见

其实这个就要看学生会给家长带来什么样的表现或者说的反应,如果学生学习不好,缺少管教,家长肯定认为孩子在校期间,班主任疏于管教造成的。一般家长不会对班主任有什么意见,只会对班主任有更多的期望,期望对孩子多上心。

■求家长回执单

尊敬的某某老师您好;我是某某的家长,首先代表我的家人向您拜一个晚年!祝您新年快乐,合家欢乐!在这个寒假里我有一个新的感受!在您上一学期的教育和培养下,我的孩子长大了!寒假里主动完成您布置的作业!课余时间就和同学一起去图书馆,博物馆,科技馆,学习科学知识!在家里,主动帮我们做家务!帮爷爷奶奶按摩,给爷爷奶奶讲故事!很懂事!看到自己的孩子一天天董事,我感到心里很安慰!

对于您的教育工作,我作为家长表示大力的肯定!新的一学期希望您能加大对孩子思想的教育,一个孩子的成长过程过程中最重要的是教会他如何做人!希望您能多抽出一点时间对每一个孩子的成长都照顾到!我先带我的家人向您说一声:谢谢了!

对于学校方面希望能多组织一点课余活动,多开一些关于中国古典文学的课。丰富孩子的精神生活!让孩子全面的成长!

已上是本人的一些拙见。祝愿学校新的一年有一个好的发展!

某某家长:某某

由于不知道年龄,具体内容可以适当删减!

绝对自己的原创!希望被采纳!主要是能帮到你!

■家长意见反馈单怎么写?问孩子在假期做什么?家长对假期生活的评价?家长对学校的意见和建议?

主要就是写 在孩子的假期里 家庭给他安排了一些什么有意义的活动 可以是去游乐场或是旅游等等 这些活动让孩子学习或者体会到了一些什么东西。至于评价 这个就看家长对孩子的安排 是否自己满意了 或者说 孩子在假期中的表现 是否让自己满意。对学校的意见的话 就看家长自己心里的想法了 比如学校的教学方面啦 孩子的任课老师的教书态度啊 对孩子的关切程度等等 很多可以写的。

■初中的孩子月考成绩单要求家长签意见和建议,怎么写好

一、已经收到并了解孩子的月考成绩单
二、家长认为孩子本次考试成绩基本正常(或者不理想)
三、正常(不理想)的原因(基础好、准备充分、发挥正常等)
四、希望以后与老师继续紧密联系,加强对孩子的管理和指导。。。

■家长怎样写对学校和老师的意见和建议德智体

先说点感谢之类的话,再把学生的一些缺点写上去。最后你对老师有什么意见,再请他(她)指点和督促就行了。

范文如下(前两天刚写过):

首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就ok),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!

注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的。

×老师:

我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:……

再次感谢老师。 家长签名。日期。

■新老师的班主任工作

你是要教初中 ,还是小学 ,还是高中 ?

小学是话 ,低年级的话 ,弄地活泼一点就好了 .

我对初中比较有经验 .

我最爱的一个老师 ,

她根本就没怎么介绍 ,

就写了名字 ,就上课了 .

是不是 ,觉得枯燥 .

但是 ,慢慢地发现他的好 ,

我就一辈子忘记不了 .

主要 ,还是要有爱心 .

书要教地好 , 要很负责的 .

■班主任如何与任课教师沟通

我们身边不乏这样的例子。记得初一的时候我们班主任是一位刚走上工作岗位不久的大学毕业生。那时候,我们刚进入初中,起步阶段。这位新班主任毕竟工作不久经验不足,每天上完课就只顾自己的一亩三分田,很少管我们其他课程的学习,因而也就很少与其他任课教师进行沟通,讨论我们的学习。一年之后,我们班的成绩变成了年纪倒数第一。于是,第二年,学校给我们换了一位资深的班主任。这位班主任工作多年,对于如何当好一名班主任很有经验。每天上完课,他会花很多的时间与其他的认课教师进行沟通。他会关心我们各门课程的学习,会主动了解我们各个方面的情况。其他任课教师也很高心与他进行沟通,在教学方面遇到什么问题,比如说是作业收不齐,同学们上课闹等,都会找到班主任让他协助进行教学。也正是因为如此,我们班的成绩很快赶上来了。是啊,只有班主任能够很好的与任课教师沟通才会产生一个团结向上的集体。 那么,班主任如何才能做到与任课教师很好的沟通呢?这里,我概括了一下几点。首先,班主任应该尊重任课教师对班务工作的建议与意见。一名任课教师能够主动为班务工作出谋划策时,说明他对这个班级有热心有责任感。那么,只有尊重他们,才不会浇灭他们对班级的一腔热忱。因此,班主任能够尊重任课教师是多么的重要。其次,班主任应该主动协助任课教师处理教学中出现的问题,教学工作是很繁琐很凌乱的,总会出现各种各样的问题。比如说,学生上课吵闹故意捣乱,不好好听课;又比如说,对于任课教师布置的作业,学生不能按时按量的完成,不仅拖延,而且没质量,等等。诸如此类的问题,每天都会发生很多。那么,这个时候,班主任就不能袖手旁观,任由任课教师折腾。而是去积极主动地协助任课教师处理这些问题。当班主任能够主动帮忙时,任课教师就会对这个班级的工作更加的尽心,因为他们感觉得到这个班集体的热忱。第三,教会学生对教师心存感恩。学生对教师心存感恩,才会更加的尊重任课教师。人心都是肉长的,学生对任课教师倍加的尊敬,教师也就会对学生的教学更加的尽心尽责。另外,对于学生对任课教师的意见,班主任应该很慎重的转达给任课教师。人非完人,总会有各种各样的不足。教师也是一样。没有一个教师的教学会是完美无瑕的。可是,当局者迷,教师自己并不会发现。可是,学生是教学中最关键的环节,他会很容易的发现教师教学中的缺陷。班主任应该当好任课教师与学生之间的桥梁。选择合适的方法,慎重的转达学生对任课教师的意见。既要做到教学相长,使任课教师能够很容易的接受学生的批评与建议,很好的改正,同时也会避免学生与任课教师之间发生冲突。 以上只是班主任与任课教师良好沟通的部分建议,每位资深的班主任都会有自己的一套与教师良好沟通的方法。适应自己的方法。一切,都不是一成不变的。作为一名师范生,未来的我们有可能走上教师的岗位,也有可能成为一名班主任。如何才能很好的与任课教师进行沟通?需要我们在未来的职业道路上不断地摸索,不断地总结。但是,有一点是肯定的,想要使一个班级具有凝结力和向心力,班主任与任课教师的良好沟通是十分重要的。

■家长给老师或学校的意见和建议

作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我家乡许多高中学生家长的心愿。

孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接班人,关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍,制定严格的管理制度,设计高标准的教育方案,运用灵活的教学方法,来促使学生的健康成长。

学校应打破“铁饭碗”,教师教学应实行责任制。打破那种教好教差教呆都一样的旧观念。

老师对学生要严而不打,视学生为自己的孩子。老师要与学生多沟通、多交流,找出个别学生成绩下滑的原因,经常用考核竞赛的方法鼓励学生,提高学生学习的积极性。

把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前的中国还存在,因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念,并与孩子逐步形成共识;只要努力了,即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。

尊重孩子的想法,对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有彻底尊重了他们,才能使他们远离枷锁。

学校要有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校,从而为国家培养出更多的优秀人才。

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