初中物理电学题(欧姆定律) 急急急!

串联电路,电流相同。设r0的电阻值是r,可以列方程如下: (r+5)*10/r=(r+15)*5/r 可以得出r=5 u=(5+5)*10/5=20 电源电压为20v 方程是根据电源电压恒

串联电路,电流相同。设r0的电阻值是r,可以列方程如下:

(r+5)*10/r=(r+15)*5/r

可以得出r=5

u=(5+5)*10/5=20

电源电压为20v

方程是根据电源电压恒定列的。

■初中物理电学题 欧姆定律

①欧姆定律是研究在一段电路中的电流 、电压 和电阻 的数量关系.它的研究方法是先保持电阻 不变,研究电流 与 电压 的关系;再保持 电压 不变,研究 电流 与 电阻 的关系. ②欧姆定律的内容及数学表达式i=u/r ③欧姆定律的应用 伏安法测电阻

追问 : 这里没法添加附件 我是说这个文档中的所有题 拜托能快点解决下问题吗。。。。谢谢了

■初中物理欧姆定律

在研究“一定电压下,导体上的电流与导体电阻关系”时,电路如图所示,电源电源恒为3v,滑动变阻器上标有“15Ω,1a”字样,在ab间先后接入不同阻值的电阻r,移动滑片p,使电压表示数为1.5v,读出电流表的示数,当20Ω的电阻接入ab间时,电压表示数始终无法达到1.5v,其原因可能是()

a、20Ω的阻值太小 b、电源电压3v太高

c、滑动变阻器阻值太小 d、控制的电压1.5v太高

如果是选a的话,那么r的电阻比变阻器的大,那么电压应该能达到1.5v啊.求解

■初中物理电学欧姆定律计算题难题

理解公式中电压与电流电阻的关系就可以了,注意串联电路分压不分流,并联电路分流不分压,还有多做题。

■一道初中物理电学选择题[欧姆定律],求解,急!高手速来!

s1s2都闭合的时候。r2被短路。

所以r1=u/i=9/1.5=6

s2断开。 r1r1串联、。

i=u/r1=6/6=1a

r2=u/i=(9-6)/1=3

■谁有初中物理总复习——电学(欧姆定律)部分答案!!!!!

第五章:电流和电路习题

2010年11月22日星期一

一.单项选择题

1.下面各组物质中,属于导体的是( )

a.石墨和玻璃; b.大地和人体; c.陶瓷和橡胶; d.金属和玻璃。

2.如图1,在a、b两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后,可以使小灯泡发光的是( )

a. 玻璃棒 b.铅笔芯 c.橡胶棒 d..塑料尺子

3.如图2电路中,如要测量通过灯泡l1的电流,应把电流表串联在电路中的( )

a. a处 b.b处 c.c处 d.d处

3.如图3,用导线连接使灯l1和l2组成并联电路的正确方法是( )

a. 分别连接a、b和c、e b.分别连接a、b和d、e

c.分别连接a、c和b、e d.分别连接a、c和c、e

4.下面的电路图中,属于并联电路的是( )

5.小珊按图示电路进行探究实验,将电流表先后串联在a、b、c处,当开关闭合后,电流表的读数( )

a.a处最大; b.b处最大; c.c处最大; d.三处都是一样大。

6.小东同学发现课室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯,那么这四盏日光灯( )

a.一定是并联的; c.有可能是并联,也有可能是串联的;

b.一定是串联的; d.有的串联,有的并联。

7.在图的四个电路图中,与实物图对应的是( )

8.楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用(如图),就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是( )

a b c d

9.关于电流和电源,下列说法中正确的是

a.电路中只要有电源,就一定产生电流 b.金属导体中有自由电子的移动,一定能形成电流

c.电流的方向总是从电源的正极流向负极 d.电流沿着“正极-用电器-负极”方向移动

10.关于电路中电源的认识,下列说法正确的是

a.只有干电池和发电机能够提供电能,它们是电源 b.只有干电池才叫电源

c.只有发电机是电源 d.凡是能提供电能的装置都可以作为电源

11.在如图所示的电路中,当开关s闭合时,灯l1、l2均不亮。某同学用一

根导线去查找电路的故障,他将导线先并接在灯l1两端时发现灯l2亮,

灯 l1不亮,然后并接在l2两端时发现两灯均不亮,由此可以判断

a. 灯 l1断路 b. 灯l2断路 c. 灯l1短路 d. 灯l2短路

12.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。在下图所示的电路,你认为符合上述要求的是( )

a b c d

13.在图2(甲)所示的电路中,a1的示数为1.2a,a2的示数如图2(乙)所示.下列判断正确的是( )

a.通过l1的电流为0.7a b.通过l1的电流为1.2a

c.通过l2的电流为1.2a d. 通过l2的电流为2.5a

14.图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥

车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断( )

a.红灯、黄灯、绿灯是串联的 b.红灯、黄灯、绿灯是并联的

c.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 d.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联

15.如图所示,闭合开关s时,灯泡l1、l2都不亮。用一段导线的两

端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;

接触c、d两点时,两灯都亮。则( )

a.灯l1断路 b.灯l2断路 c.灯l2短路 d.开关s断路

16.在实验室,鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程,

大量程是0—9a,小量程模糊不清。为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图(a)所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图(b)所示,则电流表的小量程为( )

a、0—0.6a b、0—1a

c、0—2a d、0—3a

17.(05年扬州副卷)下列说法正确的是( )

a.验电器既能检验物体是否带电,也能测出物体的带电量

b.铜线中的电流是电子定向移动形成的

c.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子

d.电源是把化学能转化为电能的装置

18.(05年连云港)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定( )

a.甲带正电,乙带负电 b.甲带负电,乙带正电

c.甲带负电,乙不带电或带正电 d.甲带正电,乙不带电或带负电

19.(05年淮安金湖)把两只灯泡并联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡l1比l2亮,则下列说法正确的是( )

a.通过l1的电流大 b.通过l2的电流大 c.l1两端的电压大 d.l2两端的电压大

20.(05年盐城)如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中不正确的是( )

a.ia=id b.ia>id

c.ia>ib d.id>ic

21.(05年扬州)如图,下列说法正确的是( )

a.灯泡发光说明电路中有电流

b.金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷

c.电源的上端是正极

d.灯泡发光时,电源将电能转化为化学能

22.(05武汉)如图4(a)所示,当开关s闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯l1中的电流是( )

a、0.8a b、0.16a c、0.52a d、1.28a

23.(05年扬州课改区)如下图所示,开关s闭合时,可能发生的现象是( )

a、l1发光、l2不发光 b、l1被烧坏

c、l2被烧坏 d、电池被烧坏

24.(05年镇江)如图所示,若开关s闭合后,灯l1、l2均不亮,

小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯l1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯l2两端时,灯l1亮而灯l2不亮.由此可以判断( )

a.灯l1短路 b.灯l2短路

c.灯l1断路 d.灯l2断路

25.(06年温州)右图是小亮设计的一个并联电路的电路图,

当开关s闭合时( )

a.只有灯l1亮 b.只有灯l2亮

c.灯l1、l2都不亮 d.灯l1、l2都亮

26.(06年佛山)在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”,其物理含义是( )

a.开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关 b.开灯和关灯都是指闭合开关

c.开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关 d.开灯和关灯都是指断开开关

27.(05梅州)如图4所示的电路中,电流表测量的是( )

a.通过灯l1的电流 b.通过灯l2的电流

c.通过灯l1和灯l2的电流之和

d.电源供给电路的总电流

28.(20年丽水市课改区)下列电路图与实物图一致的是( )

29.(年嘉兴市)如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了l1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生( )

a、电源短路 b、电流表损坏

c、l1不亮 d、l2的灯丝烧断

30小明要测量l1中电流大小,图40中正确的电路图是;

31.某同学用导线把一个开关和一个灯泡接在一节干电池的两极上,当他断开开关时,小灯泡亮了;当他闭合开关时,小灯泡就不亮了。下列分析中正确的是( )

a、开关能够控制小灯泡的亮、灭,这个电路是正确的

b、开关与小灯泡并联,开关闭合后发生短路,该电路是错误的

c、电路的连接是正确的,只是因为开关发生了断路的现象

d、电路的连接是正确的,只是因为开关发生短路现象

32.手电筒工作时的电流约为( )

a、20ma; b、200ma; c、2a; d、20a

33.如图所示电流表的读数是

a、0.5a b、0.1a c、0.4a d、0.6a

34.下列电路图连接正确的是

二.填空题

1.如图1所示电路中,当开关断开或闭合时,电路结构将发生什么变化?灯的亮灭情况如何?试根据下列条件画出相应的等效电路图。

⑴只闭合开关s3,其余开关断开; ⑵只闭合开关s2,其余开关断开;

⑶同时闭合s1和s3,其余开关断开; ⑷同时闭合s1和s2,其余开关断开;

2.如图2所示的电路中,⑴当只闭合开关s1时,哪些灯发光?其等效电路如何?⑵当开关s1和s2同时闭合时,哪些灯发光?其等效电路如何?

3.如图3所示电路中,

⑴只闭合开关s3,而开关s1、s2断开时,l1、l2是________联;

⑵只闭合开关s1、s2,而开关s3,断开时,l1、l2是________联;

⑶只闭合开关s1,而开关s2、s3,断开时,l1是____路,l2___路。

⑷当开关s1断开,而开关s2、s3闭合时,l1是____路,l2___路。

⑸当开关s1、s2、s3均闭合时,电路中发生___________现象。

4.如图4所示的电路中。要使灯l1和l2组成串联电路,应只闭合开关_________,此时电压表测的是______的电压;要使灯l1和l2组成并联电路,应闭合开关___________,此时电流表测的是_______的电流。

5.如图5所示电路中,所有的开关都是断开的

⑴要使电路中只有灯l2亮,应闭合开关________;

⑵要使电路中只有灯l3亮,应闭合开关________;

⑶要使l1和l2串联,应闭合开关________;

⑷要使l1和l3串联,应闭合开关________;

⑸要使l2和l3并联,应闭合开关________。

6.判断如图6所示电路的连接方式,并画出其等效电路图

8. 如图所示的电路中,a、b、c、d是四个接线柱,电键k是闭合的.

(1)用导线将a、b连接,再将c、d连接则灯l1和l2是_______联的.(2)用导线将a、d连接,则l1和l2是___ __联的.(3)如果用导线将b、c连接,称电路为___ _(填通路、断路、短路)

9.如图9示电路中,当开关 闭合时,l1、l2串联;当 闭合时,ll、l2并联;当 闭合时,电路会发生短路,损坏电源。

图9 图10

10.如图10示电路中,开关s1控制小灯泡 ,开关s2控制小灯泡 ,开关s3控制小灯泡 。

11.在电路中,提供电能的是 ,消耗电能的装置是 。

12.城市中的路灯是 联在一起的;家庭中的用电器都是 联在一起的;圣诞树上使用的“满天星”小彩灯是 联的。

12.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针反偏,这是因为 ________

_________________________ ______;另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为 _________ 。

13.如图6,导线a处直径大于b处,如果通过导线a的电流为i1,通过导线b的电流为i2,则它们的大小关系是i1_____i2。(选填“<”、“>”或“=”)

14.如果在实验中,电流表接入了0~3a量程,却错把读数按0~0.6a量程读成0.18a,则实际电流的大小是_________a。

15.如图7所示电路,若电流表a1示数为0.5a,a2示数为0.9a,则通过ll的电流为 a,通过l2的电流为 a。

16.如图16甲所示的电路图,l1和l2是________连接的。开关闭合时,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,判断a2表的读数是_________;流过灯l2的电流大小是_________。

三.实验探究题

1.小丽同学进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在a、b、c三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作:

测量处 a b c

电流(安) 0.5 0.2 0.3

(1)比较上表数据,可以得出结论是: 。

(2)小丽把电流表接入a点,当闭合开关时,发现电流表指针如图甲所示,出现这故障的原因是 。

2.要用电流表测量通过小灯泡l1的电流,3位同学分别连接了下面的电路a、b、c。他们连接正确吗?如果有错,请指出错在哪里。

a: 。

b: 。

c: 。

3.在组成串并联实验中

① 组成串并联电路实验时,闭合开关两灯不亮。估计是一盏小灯炮开路。排除故障方法如下,请把现象和故障填在表格内。

4.在用电流表测串联电路的实验中,当开关闭合时

a:连接电路时候断开开关的目的是

b:连接电路是顺着或逆着电流方向连接的目的是

c:闭合开关电流表立刻满偏的原因是

d:当把最后一根导线连入电路中时候,电流表指针立刻偏转的原因是

e:闭合开关电流表指针立刻向左摆动的原因是

f:闭合开关前的一瞬间发现电流表的指针指在0.2a处的原因是

g: ①灯l1发光,灯l2不发光, =0.3a则故障原因可能是 。

②闭合开关时l1 l2发光, =0a;断开开关时l1 l2发光, =0.2a。则故障原因可能是 。

5. 在用电流表测并联电路的实验中,

①在测干路电流时,当开关闭合时,l1 l2不发光,电流表示数为零。

则故障原因可能是 ; ; 。

②在测干路电流时,当开关闭合时,l1 l2不发光,电流表示数满偏。

则故障原因可能是 ;

③在测支路电流时,当开关闭合时,l1 l2发光,电流表示数为零。

则故障原因可能是 。

④在测支路电流时,当开关闭合时,l1 l2不发光,电流表示数为零。

则故障原因可能是 ; 。

⑤在测支路电流时,当开关闭合时,l1 l2不发光,电流表示数满偏。

则故障原因可能是 。

6.如右图当开关闭合时,两灯不发光,用导线连接bc,be时灯都不亮。连

bd时灯l1发光。则故障原因可能是 。

7.如右图当开关闭合时

① = =0.3a则故障原因可能是 。

②电流表a1示数满偏。电流表a2示数为零。

则故障原因可能是 。

③读出电流表a1示数为0.3a。电流表a2示数1a。

则出现这种现象的原因可能是 。

四.作图题

1.根据下图示实物图在右边方框内画出相应的电路图。

2.根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物,用笔画线表示导线,将它们连接起来。(导线不能有交叉)

3.给你电源、灯泡、两只单刀双掷开关及导线若干,试设计一

个卧室照明灯的电路图,两开关分别装在卧室门、床上,并且 3题

都单独控制灯的亮和熄.

4.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱a、b、c和

电灯、电铃各一只(如图17所示).用导线连接a、c灯不亮

,铃响;连接a、b时灯不亮,铃不响;连接b、c时灯亮,铃不响

.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.

5.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.

(1)只闭合开关s1,l1、l2两灯都亮;

(2)只闭合开关s2,l1、l2两灯都不亮;

(3)开关s1、s2都闭合,l1灯不亮,l2灯亮.

6.移动一条线使a1测l2

7.移动一条线使电路变成正确的电路

8.去掉一条线使三灯串联;加一条线使三灯并联。

9.图中,有带风叶的小电动机一只,电热丝一段,开关两只(s1、s2),插头一只,导线若干。利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路。要求:只闭合s1时吹冷风,只闭合s2时既无风又不发热,同时闭合s1、s2时吹热风。请你用笔画线作导线按要求将图中元件连接起来(连线不要交叉)。

■急求!!!!初中物理电学公式(欧姆定律--电功率)

u=i*r i=u/r r=u/i

p=i*u p=w/t p=u的平方/r p=i的平方*r

■短时间内学好初中物理电学,尤其是欧姆定律

努力!但不要学物理忘记他科!

1电流强度:i=q电量/t

2电阻:r=ρl/s

3欧姆定律:i=u/r

4焦耳定律:

⑴q=i2rt普适公式)

⑵q=uit=pt=uq电量=u2t/r (纯电阻公式)

5串联电路: ⑴i=i1=i2 ⑵u=u1+u2 ⑶r=r1+r2

⑷u1/u2=r1/r2 (分压公式)

⑸p1/p2=r1/r2

6并联电路: ⑴i=i1+i2 ⑵u=u1=u2

⑶1/r=1/r1+1/r2 [ r=r1r2/(r1+r2)]

⑷i1/i2=r2/r1(分流公式)

⑸p1/p2=r2/r1

7定值电阻:

⑴i1/i2=u1/u2

⑵p1/p2=i12/i22

⑶p1/p2=u12/u22

8电功:

⑴w=uit=pt=uq (普适公式)

⑵w=i^2rt=u^2t/r (纯电阻公式)

9电功率:

⑴p=w/t=ui (普适公式)

⑵p=i2^r=u^2/r (纯电阻公式)

记住这几个公式!

实在记不住了,证一次可以加深理解

看电路时 可以把电流表看作导线 把电压表看作断路 。。。。。 会清晰一些

祝你学业有成!!!!!!!!

■初中物理电学公式(欧姆定律——电功率)最好用字母表示。感激不尽!

u=i*r i=u/r r=u/i
p=i*u p=w/t p=u的平方/r p=i的平方*r

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