一周的总结反思怎么写 初中作文

转眼间,我成为初一学生已3个月了。回首这3个月,心中就产生了许多感触。这3个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是

转眼间,我成为初一学生已3个月了。回首这3个月,心中就产生了许多感触。这3个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小,但我们不得不笑着回首我们所走过的路. 这次考试,我总结了以下的点滴: 在学习上,我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量,离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。 首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读课外书籍,扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不理想的地方,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。 我要确定未来的发展目标,我也要对未来充满信心。当 然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助 我希望我能进步

■初中作文题目[开学第一周]怎么写啊!!

我读初中已经一个星期了,但是就是有一种莫名其妙的感觉,可能是面对新的老师同学,是新的学校,是新的开始吧!
我觉得很无耐,为什么我就是没心情去用功学好新的知识,掌握新的方法?我为什么会害怕呢?是不是压力太重了呢?因为我所在的班有很多人我不认识,我似乎没有做到过:上课就是举不起手来畅所欲言,看到别人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因为我从他身上学到了知识;体育课是用来锻炼身体增强体质,但我每当上体育课都是见步行步,做体育运动当然不充足,我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何;在初中课余活动多姿多彩,我想积极参与但又退缩了,哎,我连自信也快没了
现在我认识了很多同学,我感到欣慰,可能因为认识了新同学,几乎全班除了静就再没有别的气氛了;老师比小学的改变人人看到,但除了讲课速度快了和问题多了,也是挺关心我们的,我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人,和谐可亲,他处处为我们着想。
因此在初中,我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

■初中作文题目[开学第一周]怎么写啊!!

我读初中已经一个星期了,但是就是有一种莫名其妙的感觉,可能是面对新的老师同学,是新的学校,是新的开始吧!
我觉得很无耐,为什么我就是没心情去用功学好新的知识,掌握新的方法?我为什么会害怕呢?是不是压力太重了呢?因为我所在的班有很多人我不认识,我似乎没有做到过:上课就是举不起手来畅所欲言,看到别人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因为我从他身上学到了知识;体育课是用来锻炼身体增强体质,但我每当上体育课都是见步行步,做体育运动当然不充足,我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何;在初中课余活动多姿多彩,我想积极参与但又退缩了,哎,我连自信也快没了
现在我认识了很多同学,我感到欣慰,可能因为认识了新同学,几乎全班除了静就再没有别的气氛了;老师比小学的改变人人看到,但除了讲课速度快了和问题多了,也是挺关心我们的,我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人,和谐可亲,他处处为我们着想。
因此在初中,我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

■初中作文题目[开学第一周]怎么写啊!!

我读初中已经一个星期了,但是就是有一种莫名其妙的感觉,可能是面对新的老师同学,是新的学校,是新的开始吧!
我觉得很无耐,为什么我就是没心情去用功学好新的知识,掌握新的方法?我为什么会害怕呢?是不是压力太重了呢?因为我所在的班有很多人我不认识,我似乎没有做到过:上课就是举不起手来畅所欲言,看到别人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因为我从他身上学到了知识;体育课是用来锻炼身体增强体质,但我每当上体育课都是见步行步,做体育运动当然不充足,我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何;在初中课余活动多姿多彩,我想积极参与但又退缩了,哎,我连自信也快没了
现在我认识了很多同学,我感到欣慰,可能因为认识了新同学,几乎全班除了静就再没有别的气氛了;老师比小学的改变人人看到,但除了讲课速度快了和问题多了,也是挺关心我们的,我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人,和谐可亲,他处处为我们着想。
因此在初中,我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

■初中作文题目[开学第一周]怎么写啊!!

我读初中已经一个星期了,但是就是有一种莫名其妙的感觉,可能是面对新的老师同学,是新的学校,是新的开始吧!
我觉得很无耐,为什么我就是没心情去用功学好新的知识,掌握新的方法?我为什么会害怕呢?是不是压力太重了呢?因为我所在的班有很多人我不认识,我似乎没有做到过:上课就是举不起手来畅所欲言,看到别人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因为我从他身上学到了知识;体育课是用来锻炼身体增强体质,但我每当上体育课都是见步行步,做体育运动当然不充足,我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何;在初中课余活动多姿多彩,我想积极参与但又退缩了,哎,我连自信也快没了
现在我认识了很多同学,我感到欣慰,可能因为认识了新同学,几乎全班除了静就再没有别的气氛了;老师比小学的改变人人看到,但除了讲课速度快了和问题多了,也是挺关心我们的,我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人,和谐可亲,他处处为我们着想。
因此在初中,我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

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我读初中已经一个星期了,但是就是有一种莫名其妙的感觉,可能是面对新的老师同学,是新的学校,是新的开始吧!
我觉得很无耐,为什么我就是没心情去用功学好新的知识,掌握新的方法?我为什么会害怕呢?是不是压力太重了呢?因为我所在的班有很多人我不认识,我似乎没有做到过:上课就是举不起手来畅所欲言,看到别人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因为我从他身上学到了知识;体育课是用来锻炼身体增强体质,但我每当上体育课都是见步行步,做体育运动当然不充足,我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何;在初中课余活动多姿多彩,我想积极参与但又退缩了,哎,我连自信也快没了
现在我认识了很多同学,我感到欣慰,可能因为认识了新同学,几乎全班除了静就再没有别的气氛了;老师比小学的改变人人看到,但除了讲课速度快了和问题多了,也是挺关心我们的,我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人,和谐可亲,他处处为我们着想。
因此在初中,我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

■初中作文题目[开学第一周]怎么写啊!!

我读初中已经一个星期了,但是就是有一种莫名其妙的感觉,可能是面对新的老师同学,是新的学校,是新的开始吧!
我觉得很无耐,为什么我就是没心情去用功学好新的知识,掌握新的方法?我为什么会害怕呢?是不是压力太重了呢?因为我所在的班有很多人我不认识,我似乎没有做到过:上课就是举不起手来畅所欲言,看到别人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因为我从他身上学到了知识;体育课是用来锻炼身体增强体质,但我每当上体育课都是见步行步,做体育运动当然不充足,我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何;在初中课余活动多姿多彩,我想积极参与但又退缩了,哎,我连自信也快没了
现在我认识了很多同学,我感到欣慰,可能因为认识了新同学,几乎全班除了静就再没有别的气氛了;老师比小学的改变人人看到,但除了讲课速度快了和问题多了,也是挺关心我们的,我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人,和谐可亲,他处处为我们着想。
因此在初中,我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

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我读初中已经一个星期了,但是就是有一种莫名其妙的感觉,可能是面对新的老师同学,是新的学校,是新的开始吧!
我觉得很无耐,为什么我就是没心情去用功学好新的知识,掌握新的方法?我为什么会害怕呢?是不是压力太重了呢?因为我所在的班有很多人我不认识,我似乎没有做到过:上课就是举不起手来畅所欲言,看到别人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因为我从他身上学到了知识;体育课是用来锻炼身体增强体质,但我每当上体育课都是见步行步,做体育运动当然不充足,我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何;在初中课余活动多姿多彩,我想积极参与但又退缩了,哎,我连自信也快没了
现在我认识了很多同学,我感到欣慰,可能因为认识了新同学,几乎全班除了静就再没有别的气氛了;老师比小学的改变人人看到,但除了讲课速度快了和问题多了,也是挺关心我们的,我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人,和谐可亲,他处处为我们着想。
因此在初中,我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

■初中作文题目[开学第一周]怎么写啊!!

我读初中已经一个星期了,但是就是有一种莫名其妙的感觉,可能是面对新的老师同学,是新的学校,是新的开始吧!
我觉得很无耐,为什么我就是没心情去用功学好新的知识,掌握新的方法?我为什么会害怕呢?是不是压力太重了呢?因为我所在的班有很多人我不认识,我似乎没有做到过:上课就是举不起手来畅所欲言,看到别人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因为我从他身上学到了知识;体育课是用来锻炼身体增强体质,但我每当上体育课都是见步行步,做体育运动当然不充足,我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何;在初中课余活动多姿多彩,我想积极参与但又退缩了,哎,我连自信也快没了
现在我认识了很多同学,我感到欣慰,可能因为认识了新同学,几乎全班除了静就再没有别的气氛了;老师比小学的改变人人看到,但除了讲课速度快了和问题多了,也是挺关心我们的,我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人,和谐可亲,他处处为我们着想。
因此在初中,我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

■初中作文题目[开学第一周]怎么写啊!!

我读初中已经一个星期了,但是就是有一种莫名其妙的感觉,可能是面对新的老师同学,是新的学校,是新的开始吧!
我觉得很无耐,为什么我就是没心情去用功学好新的知识,掌握新的方法?我为什么会害怕呢?是不是压力太重了呢?因为我所在的班有很多人我不认识,我似乎没有做到过:上课就是举不起手来畅所欲言,看到别人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因为我从他身上学到了知识;体育课是用来锻炼身体增强体质,但我每当上体育课都是见步行步,做体育运动当然不充足,我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何;在初中课余活动多姿多彩,我想积极参与但又退缩了,哎,我连自信也快没了
现在我认识了很多同学,我感到欣慰,可能因为认识了新同学,几乎全班除了静就再没有别的气氛了;老师比小学的改变人人看到,但除了讲课速度快了和问题多了,也是挺关心我们的,我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人,和谐可亲,他处处为我们着想。
因此在初中,我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

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