怎样有效的复习高一和初中课本上文科的基础知识?

高中文科学习、复习技巧一.千头万绪抓基础。要想学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识,这一点同学们一定清楚。但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多做一些题,因为考试就

高中文科学习、复习技巧一.千头万绪抓基础。要想学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识,这一点同学们一定清楚。但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多做一些题,因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法,应当说,课本与习题这两方面都很重要,互相不能替代,但课本知识是本,做题的目的之一是能更好地掌握知识二.掌握科学的记忆方法。记忆是文科学习的基础,是否学好的一个重要标志就是看你是否记得牢,记得全,记得细。考试分数高低的一大原因就是看谁记得准。记得牢,记得全,记得细就能考高分,中学没有多么深奥的东西,尤其在现在这种高考大背景下,会不会记忆就是文科考试成败的标志。记忆的方法最有效最常见的是:网络式复习。采用"网络式"复习法,即采用单元、章、节、标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的单元,以单元想章,以章想节,以节想标题,以标题想要点。这样做,不仅记得仔细,对跨章节组织论述题的回答也十分有利。如,魏书生在语文教学中的树形图。树干-树枝-分支-树杈-树叶。五级内容。他的学生运用这种分类记忆方法,自学能力大大提高,即使老师不在,学生们自己整理知识网络自学,成绩非常好。又如,历史学科,历史课是一门机械死记量比较大的学科。很多材料,只能“死”记。要靠多次反复强化记忆。有很多需要背诵的东西,每一个历史事件的原因、人物、事件、年代、过程、结果、一些历史史料的要点等等,它可分为中国历史、世界历史两大部分,再分古代史、近代史、现代史。但要注意,要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。又如,政治:高一经济常识、高二哲学常识、高三政治常识。地理:区域地理、自然地理、人文地理等。另外,在知识梳理的过程中要回融会贯通。找到知识之间的内在联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。要从局部到全局,从全局中把握局部。学会科学的记忆,文科考试就成功了一大半。在记忆方面,很多优秀学生都深有体会。山东文科状元林小杰总结出“模块记忆法”。他把所有的知识点分成几个模块,然后在模块中再去细化,把它分成几部分,光记那些小部分,然后小部分合起来就是大部分。 比如说历史,可以把它分成几个部分,比如中国近代史就可以分成抗争史、探索史、侵略史,还有近代史,一共四个部分。有了大致轮廓就可进行逐步深入的整理。 再比如说政治。大家都知道,政治应该分成政治、哲学和经济学这三部分。比如政治上热点专题部分,讲到“和谐社会”这个问题,你必然要从政治、哲学、经济学角度去考察。在三个角度中,每个角度都要去整理出“是什么”、“为什么”、“怎么办”等小分类。什么是和谐社会?为什么要建设和谐社会?怎么去建设和谐社会?以此类推,逐步细化。就是通过模块,一块一块逐步细化,再复杂的知识点都可以这样细化。我觉得这样记起来思路就非常地清晰,就能化难为易。安徽文科状元余子宜谈到他的“构建知识网络法”。建构知识网络,第一步是全面理解各知识点。首先要把一个知识点分解成若干个小的知识点,对这些知识点分别加以分析,多方位理解,掌握细节,这样一来就可以由总到分地形成一张网络。同时我们也可以在对整体知识的各个小的知识点有了比较细致的了解之后,再从分到总综合起来考虑,又可以形成另外一种网络。如,历史,任何一个历史事件,有它发生的时间、原因、条件、过程、性质、意义和局限性,所以,像在了解德意志统一这个历史事件的时候,首先就要把它分解成若干个要素,分别加以学习和研究。说到时间我们就可以找出来,这个历史事件发生在1860~1871年间;接着分析原因,从根本原因来说就是资本主义发展要求,然后从这个原因出发又可以把它细致地分解成若干个小原因;然后分析条件,这个事件的总体条件有两个,一个是普鲁士的强大,一个是资本主义的强大发展;然后还可以继续往下细分,它是经过如何来实现统一的,这是过程;性质——它是作为19世纪晚期资产阶级革命和改革的一部分来出现的;意义——书上的表述很系统,我们把它概括为两方面,就是有利于德国资本主义发展和改变欧洲格局;最后我们还要了解它的局限性,也就是保留了封建残余。从这几个要素出发我们可以把这个事件的各个要素加以把握,同时还能够向外延伸构成广阔的知识网络。在对各个知识点有了初步了解后,又可以再从几个要素出发,反过来从整体把握

■初中语文基础知识有哪些啊,要全一点的!!!

课后的读一读写一写 要全部记准确,机会。注意字音,解释,难字别字。 古诗和文言文背熟,特别是古诗,文言文解释一定要记忆,并且会朗读,会字音,会单个字解释。全文也要会解释。还有记忆通假字,一词多义,古今异义,特殊句,词类活用。 肯付出,就有很大收获。 课外的名著导读抽时间看完,找那些书看看,如果时间很有限,就查找一些中考会考到的语段阅读即可,减少时间。 书上的导读要记忆。 另外每周看,记,背一些中考高考满分作文。 我的语文成绩一直第一,希望可以帮助你。还有一些具体方法可上网查找,借鉴,询问同学,交流经验。我现在初三。

■初中英语基础差特别是语法一点不会,怎样学好高中英语?要有效的方法。

我中考时候英语117(满分120),如果相信我,如下是我学英语的方法1 坚持记笔记和背笔记的习惯,每天都看,即使不刻意去背,也能背熟2 每天做一道英语阅读,英语考试,考阅读不少,这是最好的训练途径(时间长了还要记时)3 看书虫4 看cctv95 忘记你的英语老师,学英语永远是自己的事,喜欢不喜欢英语老师,都把他忘记6 建立一个摘抄本,把你觉得好的句子抄下来 

■求初中(初一)语文基础知识(知识竞赛)的试题(附答案)

http://files.eduu.com/down.php?id=66096初一语文竞赛试题 班级_____________姓名_____________得分_____________ 一、积累与运用 (24分)1、古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句,请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子(任选两题作答,每题2分,多答一题奖1分)春季: 夏季: 秋季: 冬季: 2、 在下列词句间连线,使之构成四副对联。(2分)四面荷花三面柳 白首方悔读书迟竹直心虚乃吾友 不尽长江滚滚来无边落木萧萧下 一城山色半城湖黑发不知勤学早 水性淡泊是我师3、 你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名著吗?(2分)林冲 《 》 赵 云《 》保 尔《 》 王熙风《 》4、 有人把老师作过很多比喻,如“把老师比作蜡烛,因为它燃烧了自己,照亮了别人。”“把老师比作小草,因为它朴实无华,默默奉献。”……你把老师比作什么呢?说说理由。(2分)我把老师比作 ,因为它 。我把老师比作 ,因为它 。5、阅读下面材料,回答①-②题。(2分)国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请你到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!”① 对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是( ) a、30英里 b、60英里 c、80英里 d、100英里② 若用简明的语言直截了当地表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是( ) a、饱览美景 b、不要超车 c、驾车慢行 d、热爱生命6、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知,通知正文的最后一句应写的是( ) a、恭候莅临 b、望准时出席 c、敬请届时指导 d、欢迎大家光临7、通常人们在信尾写上“此致敬礼”,这个“此”是指( ) a、信的内容 b、写信人的谦称 c、代指后面的敬礼d、礼貌用语8、“三十年河东,四十年河西”中的“河”最初指的是( )a、黄河 b、淮河 c、长江 d、汾河9、有位美国老年妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话?( ) a、我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗? b、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢! c、我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。 d、我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。10、下面对联所隐含的年龄是( )花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋 a、121岁 b、131岁 c、141岁 d、15111、“三月不知肉味”这句话一般用来形容( ) a、诗歌 b、音乐 c、小说 d、散文二、阅读理解(76分)(一)没有不下台的演员(9分)没有不下台的演员也没有不散场的观众鼓掌一百零一次还是有一百零二次的落幕 走吧,雨点在无声飘落泥土并不是它的墓园只有长长的路是真实的快乐地、热情地、认真地走吧 1、此诗作者把人生比作一个____________,个人只是其中的一个____________,而世间万物的任何表演,总有收场的时候,正如_________________一样。(3分)2、此诗把对人生的思考引向了更深的层次,从“雨点在无声飘落,泥土并不是它的墓园”中,我们领悟到“落幕“并非意味着______________________。(2分)3、这首诗中的哪一句表明了作者认真的生活态度?(2分) 4、《没有不下台的演员》《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》都属__________________诗。(2分) (二 )另一扇门(17分)这一天,49岁的伯尼·马库斯像往常一样,拎着心爱的公文包去公司上班。在二十多年的职业生涯中,他勤勤恳恳,兢兢业业,才坐到今天职业经理人的位置上,其中充满了艰辛困苦。他只要再这样工作11年,就可以安安稳稳地拿到退休金了。可是,他万万没有想到,这,将是他在公司工作的最后一天。 “你被解雇了!” “为什么?我犯了什么错?”他惊讶、疑惑地问。 “不,你没有过错,公司发展不景气,董事会决定裁员,仅此而已。” 是的,仅此而已。他在一夜之间,从一名受人尊敬的公司经理成了一名在街上流浪的失业者。 和所有的失业者一样,繁重的家庭开支迫使伯尼·马库斯必须找到生活来源。那段日子,他常常去洛杉矶一家街头咖啡店,一坐就是几小时,化解内心的痛苦、迷茫和巨大的精神压力。 有一天,他遇到了自己的老朋友———和他一样、同是经理人现在也同样遭到解雇的亚瑟·布兰克。两个人互相安慰,一起寻求解决的办法。 “为什么我们不自己创办一家公司呢?” 这个念头像火苗一样,在伯尼·马库斯心中一闪,点燃了压抑在心中的激情和梦想。于是,两个人就在这间咖啡店里,策划建立新的家居仓储公司,两位失业的经理人为企业制定了一份发展规划和一个“拥有最低价格、最优选择、最好服务”的制胜理念,并制定出使这一优秀理念在企业发展中得以成功实践的一套管理制度,然后,就开始着手创办企业。时值公元1978年春天。 这,就是美国家居仓储公司。仅仅20多年的时间,就发展成拥有775家店、16万名员工、年销售额300亿美元的世界500强企业。成为全球零售业发展史上的一个奇迹。 奇迹始于20年前的一句话:你被解雇了! 是的,“你被解雇了!”是我们每个人在人生旅途中最不愿听到的一句话,但正是这句话,改变了伯尼·马库斯和亚瑟·布兰克两个人的一生。如果不是被解雇,他们无论如何也不会想到要创办美国家居仓储公司;如果不是被解雇,他们无论如何也不会跻身世界500强!如果不是被解雇,他们俩现在只是靠每月领退休金度日的垂暮老人。 人生是一次长途旅行,当一扇门关上了,你千万不要把自己也关在里面。因为世界上不止一扇门,一定还有另一扇门,你要做的就是去寻找并打开这扇门! 1、当伯尼·马库斯和往常一样拎着公文包上班时,他心里是怎样想的?(用原文回答)(2分) 2、伯尼·马库斯被解雇之初,他有什么样的表现?后来呢?结果怎样?(3分) 3、思维训练。阅读文章最后一段,回答问题:(6分)(1)“当一扇门关上了”指的是什么? (2)“你千万不要把自己也关在里面”指的是什么? (3)怎样理解“因为世界上不止一扇门,一定还有另一扇门,你要做的就是去寻找并打开这扇门! ” ?答: 4、结合生活实际,谈谈本文给你的启示。(100字左右)(3分)答: 5、拓展训练 。结合本文,自选角度,试给下岗职工拟三条具有激励作用的格言警句。(每条不超过20个字)(3分) (三)一只贝(13分) ①一只贝,和别的贝一样,常年生活在海里。海水是咸的,又有风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高的浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,海水又哗哗地落潮去了,它们却被永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉啮掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状,现在它们的生命结束了!这光洁的壳上还留着这色彩和线条。②孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项上。人们都在说,这孩子多么漂亮!这漂亮的贝壳!③但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着棱角。它只好受着内在的折磨,它的壳上越来越没了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来。④它被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了。它还在沙滩上,壳已经破烂,很不安全了。⑤孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的贝。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。⑥“这是什么东西?”⑦“这是珍珠!多稀罕的一颗大珍珠!”⑧“珍珠?这是哪儿来的呢?”⑨“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”⑩孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。 1、本文写了一只贝的遭遇,而这种遭遇和体内珍珠的形成过程密切相关。起初,当一颗石子钻进它的壳内时,给它带来什么?最后,当它体内的珍珠被人们发现时,又给它带来了什么?(4分) 2、第⑨段“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”一句中,“可怜”指什么?“可敬”又指什么?(4分) 3、第⑩段写“孩子们重新去沙滩寻找它”,孩子们为什么重新去沙滩寻找它?(2分) 4、这只贝的遭遇,让成长中的你受到了什么启发?(3分) (四)留点空白(20分) ①人与人在交往中应留点空白,为他人留点空白,才能友好相处;给自己留点空白,才会快乐度日。 ②为他人留点空白,遇事能让出三分,自己就多了一份爱心;为他人留下三分宽恕,人际关系就不会紧张;凡是能为他人留下设想的空白,世界就会多一份美好。不要忘了,你留给他人的空白,也是留给自己的出路。人生舞台,风云变幻,何处没有矛盾,何时没有纷争?世界上,有坦坦君子,也有戚戚小人,若是你没有坚忍的心智,没有宽容的胸怀,就无法与他人和睦相处:即便你一身清白,有德有才,也要允许他人的误解,刁难,甚至伤害……但是,一切都将过去,惟有真理永存,倘若你能包容理解,为他人留下三分余地,反省自身,解剖自己,矛盾就会迎刃而解,就能化干戈为玉帛,化误会为理解,化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重。 ③人是感情动物,有喜也有悲,有爱也有恨。给自己留点空白,会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时,留点空白给思考,莫让得意冲昏头脑;当你痛苦时, , ;当你烦恼时, , ;当你孤独时,留点空白给友谊,真诚的友谊是第二个自我。人就是这样,痛苦可以忍受,泪水可以恣情,但绝对不能灰心,低头,停止不酋:当生活把你逼进狭窄的小路,留点空白,留点光亮给心境,就会变小路为宽广大道。 ④在现实生活中,每个人若是给他人和自己留点空白,就会无怨无忧,知足常乐。其实,一个人只有工作往上比,才会看到自己的不足;生活往下看,才会得到满足,不会去攀比。平淡的生活,足以滋养世人,粗茶淡饭具备人体所需要的营养,就不必眼馋他人常吃山珍海味;自己有自行车骑,又能锻炼身体,就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁,有领导者就有被领导者,有名人就有凡人,何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动,会获得一份甜蜜的果实,且俭朴的生活,会更贴近生活的本质,享受生活的乐趣,不至于迷失在光怪陆离的表面。为此,何不给他人和自己留点空白,求得安宁,活得开心、快乐一点呢? ⑤人生一世,对有些事情不需要刻意去面对,更不需要费心去思考其细节,给人给已留更多的空白和余地,留更多的灵气,才会快乐、幸福度过一生。 1、标题“留点空白”的含义是 (3分)2、结合语境,解释第②段中加点词语的含义。(4分) 坦坦君子: 戚戚小人: 3、仿照第③段中的相关句式,在下面横线上填人恰当的句子。(4分) 当你痛苦时 , ;当你烦恼时 , ; 4、结合自己的生活体验,你认为“人生一世”,哪些事情“不需要刻意去面对,更不需要费心去思考其细节”?请作简要分析。(4分) 5、文中还有许多值得我们品味的语句,请自选一处作简要赏析。(3分) 6、对文章理解不正确的一项是(2分) ( ) a.本文所谈论的话题有很强的现实性和针对性,对目前正在开展的“创建文明城市”、“打造和谐社会”等活动同样具有启发作用。 b.第②段提到了人与人在交往中应遵循的原则,和我们通常所说的“退一步海阔天空,让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。 c.第④段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取,就会整天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。 d.全文语言朴实,条理清晰,说理辩证,蕴含哲理,表现了作者宽广的胸怀,积极的生活态度和强烈的社会责任感,感染力较强。 (五)《木兰诗》节选(17分)①归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。②爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不只木兰是女郎。③雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1、本文选自____代______编写的《_________》,这是南北朝北方的一首_______。(4分)2、翻译加点字。(3分)①双兔傍地走 ②出郭相扶将 ③愿驰千里足3、不能用互文的方式解释的一项是( )(2分)a、女亦无所思,女亦无所忆。 b、将军百战死,壮士十年归。c、开我东阁门,坐我西阁床。 d、当窗理云鬓,对镜帖花黄。4、木兰为什么辞官还乡?(2分) 5、有一个成语出于最后一段,请你找出来并作出解释。(2分) 6、为什么千百年来木兰成了家喻户晓的人物形象?(2分) 7、你还知道哪些女英雄的故事?请简单介绍一下。(2分) 答案一、(24 分)1-4(略) 5、①b②c 6、b 7、a 8、a 9、b 10、c 11、b二、(一)1、大舞台 演员 落幕 2、结束 3、只有长长的路是真实的 快乐地、热情地、认真地走吧 4、哲理(二 )(17分)1、他只要再这样工作11年,就可以安安稳稳地拿到退休金了。 2、表现:他常常去洛杉矶一家街头咖啡店,一坐就是几小时,化解内心的痛苦、迷茫和巨大的精神压力。 后来:他遇到了自己的老朋友———同是经理人现在也同样遭到解雇的亚瑟·布兰克。两个人互相安慰,一起寻求解决的办法。 创办了一家公司。 结果:用20多年的时间,发展成拥有775家店、16万名员工、年销售额300亿美元的世界500强企业。成为全球零售业发展史上的一个奇迹。 3、①文中指伯尼被解雇了,也指人生遇到失败 ②指的是不要就此沉沦 ③通向成功的道路不止一条,如果失败了,就努力开辟另一条通向成功的道路。 4、言之成理即可 5、(略)(三)(13分)1、起初:内在的折磨和人们的厌弃 最后:人们的理解和敬佩。2、“可怜”是因为它遭受了别的贝体体验不到的磨难和痛苦。“可敬”是因为它以自己的血和肉磨制成了一颗绚丽夺目的珍珠。 3、因为它以丑陋的躯体孕育了闪光的大珍珠,赢得了孩子们的同情和敬佩。 4、外表的丑陋没有什么,关键是要有内在的美丽。 (四)(20分)1.(3分)每个人都要有爱心,对别人的感受体验要看得重一点,多一点宽容和理解:每个人都要有平常心,对自己的名利得失要看得淡一些,多一点自律和苛求。(要求能从对他人和对自己两个方面作答,意思对即可) 2.(4分)坦坦君子:指襟怀坦白、德才兼备,能严于律己、宽以待人的人。戚戚小人:指心胸狭窄、报复心理很强,一切以自我为中心的人。 3.(4分)句式、内容各占2分,意思对即可。如:留点空白给安慰,莫让痛苦窒息心灵;留点空白给快乐,烦恼就会烟消云散 4.(4分)本题不设统一答案。评分要点:能结合文章中心,从对自己或对他人的态度作适当分析即可。如:人生一世,对有些事情,譬如像个人的功名利禄、恩怨得失就不必刻意面对,过分追求。同样道理,对于别人对自己的一些偏见或看法也不需要费心和介意,因为凡事只要心地坦荡、尽心尽力、问心无愧,就能够笑面人生,快乐幸福。5.(3分)本题不设统一答案。评分要点:①能找出一处优美的语句,得1分;②能对该语句从思想或语言等方面作赏析,得2分。6.c (五)(17分)1、宋 郭茂倩 《乐府诗集》 乐府民歌 2、①并排 ②扶持 ③千里马3、a 4、①不慕名利②思念家乡、亲人 5、扑朔迷离 比喻事情错综复杂 6、①故事具有传奇性②人物形象丰满 7、(略)

■求初中数学(1-2年级)基础知识,概念,和有用的公式定理

初中的数学主要是分代数和几何两大部分,两者在中考中所占的比例,代数略大于几何(我不知道你是哪里的人,反正在我们江苏省泰州市的中考中是这样的)。

代数主要有以下几点:1,有理数的运算,主要讲有理数的三级运算(加减乘除和乘方开方)在这里要注意数字和字母的符号意识,就是,不要受小学数字的影响,一看见字母就不会做题了。2,整式的三级运算,注意符号意识的培养,还有就是因式分解,这和整式的乘法是互换的,注意像平方差公式和完全平方公式的正用、逆用和变形用。3,方程,会一元一次、二元一次、三元一次、一元二次四种方程的解法和应用,记住,方程是一种方法,是一种解题的手段。4,函数,会识别一次函数、二次函数、反比例函数的图像,记住他们的特征,要会根据条件来应用。尤其要注意二次函数,这是中考的重点和难点。应用题里会拿它来出一道难题的

几何主要有以下几点:1,识别各种平面图形和立体图形,这你应该非常熟悉。2,图形的平移、旋转和轴对称,这个考察你的空间想象的能力,多做一些题。3,三角形的全等和相似,要会证明,注意要有完整的过程和严密的步骤,背过证明三角形全等的五种方法和证明相似的四种方法;还有像等腰三角形、直角三角形和黄金三角形的性质,要会应用,这在证明题中会有很大的帮助。4,四边形,把握好平行四边形、长方形、正方形、菱形和梯形的概念,选择体里会拿着它们之间的微小差异而大做文章,注意它们的判定和性质,证明题里也会考到。5,圆,我这里没有细学,因为这里不是我们中考的重点,但是圆的难度会很大,它的知识点很多、很碎,圆的难题就是由许许多多细小的点构成的。

以上就是我对初中数学知识的总结,不过,这毕竟是我的东西,我是个高中生,初中的课本我也有一段时间没碰过了,有遗漏之处,就要靠你的努力了(不好意思,题目我也没有)

■我是高一学生,老师寒假让整理语文基础知识手册上的成语及意思,忘带了,网上有高一要掌握的成语及意思吗

我查了可是没有啊,去大书店去看一看有没有

■马上期末了,求一些初中考试时的经验和要点,还有考前各科的有效复习方法。

一、思想重视

期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖很广。学了一学期,究竟学得怎么样?我们自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无,要下功夫搞好。

要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字,10年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过:“不是说一定要站在最前、永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中,你们一定要积极坐在前排。”

学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。所以只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心,他们认为天天学习太单调乏味,遇到挫折就垂头丧气。

不急不躁,一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出消化不良症,喜新厌旧,喜欢做老师新发的题目,不注重做过的练习中有何问题,以及如何进行弥补,对教师批改后发回的练习,不屑一顾,甩在一边,这种不断做题,不断甩题的做法,其结果是舍本求末,效率低下。

二、讲究方法

俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。把期末复习分成四个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)答题注意事项。

复习原则:

要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有哪些?

基础复习: (1)及时复习

“人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。”

认真看课本上的每章小结(如科学本章提要、数学小结),复习小结可以对本章整体内容了然于心。然后再复习。这样就可以做到心中有数,知道该复习什么。

复习当天所学的内容,复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。

(2)分散复习与交叉复习相结合

分散复习要比长时间的集中复习效果好。这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。既复习一段时间后,要中途休息一下

当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这30分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。

(3)多种方式复习

长时间用同一种方式复习效果不好。如学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。科学记、互查、练习、错题回顾相结合。语文背、默、听、看、练相结合。数学与科学差不多,但更要对课后题目多练,重复练。

(4)节约式复习

如果发现某一部分的内容已掌握住,您就可以跳过这一段,复习下面的内容。如果已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度

强化能力:

复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。慢慢积累经验,从而强化自己的计算写作答题能力。

查漏补缺:

分析自己平时得分的分布情况,也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析,针对自己的情况做好得分的精力分配。比如:平时选择题得分较高,解答题前3 题得分较高,那么,复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上,不要精力平均使。

将一学期的试卷与讲议整理、装订,在错题做上显眼的记号,有计划的看或做错题,这样可以避免以前所犯的错误,如果看过一次就能掌握的,将这题划去,看了两次以上还没有掌握的,要多请教与练习,直到错题基本掌握。

答题注意事项:

答题时,字迹要清楚,不要潦草,不要一句话连着一句话,只到结束,那样老师看不清,这样会影响自己的得分。

人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。我们的学习生活也是如此,期末已经临近,为了迎接期末考试,复习工作是最辛苦的,但也是最充实的。同学们!“一分耕耘,一分收获”。我们今天所做的努力就是为了明天的成功。我深信通过同学们和我们老师的共同努力,在期末考试中,一定能取得自己满意的成绩!

另附:期末考试日期6月23日~~6月24日

■怎样提高初中生的语文基础知识

学语文非一日之功,日积月累,坚持不偷懒。文言文得分必须拿到,天天看解释,句意。

■求初中数学一些课本上没有出现但是可以使用的数学公式

比如像 如果两条一次函数图像互相垂直,那么它们的k乘积为-1、三角形面积等于水平宽乘铅直高 之类的

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